Ce roman ne raconte pas seulement comment Thomas et ses amis ont réussi à battre le record de la plus grosse poutine au monde, il nous permet aussi de parler des différences physiques, des relations familiales ou des rêves. 

Avec une classe de 3e cycle qui aurait lu ce livre, il y a quelques possibilités d'activités à faire. L'idée de créer en équipe un record mondial en décrivant les différentes étapes telles qu'énoncées dans le livre (emplacement, étapes de réalisation, publicité, témoins, lettre au Record Guinness....) a très bien fonctionné avec ma classe de 6e année en stage. Par contre, je crois qu'il est aussi très intéressant de discuter des médias (textos, courriel, etc.) ou encore de prendre des évènements où le personnage principal vit de la colère ou de la tristesse et de discuter de sa façon de le gérer.